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4月25日，市教育局召開新時代教育高質量發展評價標準實踐研究課題項目啟動會，正式啟動《新時代教育高質量發展評價標準實踐研究》課題項目。此課題項目的確立，旨在落實黨的十八大以來習近平總書記對教育評價改革的重要指示，對標教育高質量發展要求，解決教育督導評價工作中存在的現實差距和問題，構建一個適應新時代需求、兼具效度和信度的教育督導評價標準體系，來引領和推動教育高質量發展。為此，市教育局組建了課題研究專班，局長親自擔任課題主持人，并明確了時間表、路線圖。嚴格按照課題研究的方式進行實踐研究和建構，從課題的論證、立項、申報、研究、實踐、應用到結果應用，努力做到規范有序。

此項課題研究周期為兩年，計劃到2026年，基本形成適應新時代教育發展要求、體現先進水平的教育督導評價標準體系，形成一系列教育評價的制度創新、機制創新成果，有效破解現階段阻礙學前教育、義務教育、高中階段教育質量提升的重點、難點問題，形成可應用、可復制、可推廣的研究成果，更好地引領和推進教育高質量發展。