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王睿委員：

您提出的關于呼吁社會各方關注我市留守兒童心理健康的提案收悉，現答復如下：

一、加強家校溝通和家庭教育指導，落實家長監護責任情況

目前全市大部分學校均建立家長學校，每學期定期開展家長學校授課活動，或依實際情況，利用家長會、家長開放日等時間，為家長講授科學教育方法，走出家庭教育誤區，使在校學生心理健康教育與家庭教育達到最大的合力，多方面促進兒童的健康發展，培養兒童獨立自主、積極樂觀的心理品質。

二、完善心理健康教育中性教育體系

我市性教育以推進健康教育課程建設為基礎，從2008年起結合“世界艾滋病日”，建立一年一屆集中開展預防艾滋病知識及性安全知識宣傳活動周機制，并把其列為年度工作要點在全市學校加以落實，印發相關知識宣傳活動通知，要求各學校以主題班隊會、講座、健康知識競答等形式多視角、多維度展開宣傳教育工作。但當前存在部分困難，一是無統一的性教育教材。學校使用的校本教材以生理健康為主，性安全內容較為匱乏。二是目前性教育多從小學階段開始，部分學生已存在不正確性觀念，部分家長存在“談性色變”的情況，開展相關活動時存在困難。

接下來我市計劃加強幼兒性教育工作，組織各類幼兒園以多種形式開展認識身體、了解新生命的誕生、認識身體的感知覺、了解性別平等等主題的性教育活動，旨在傳播尊重兒童權利、預防兒童性侵害、學會自我保護，遵守社會規范等性安全理念。

三、多方合力，為留守兒童提供心理支持

5月15日，市婦聯聯合市教育局在盤錦市經濟技術學校，舉辦了“共聚力 齊發展 助成長”——2022年盤錦市家庭教育成果發布會，為今年聘請的新一屆盤錦市家庭教育講師團成員頒發聘書。該講師團是經個人申報、單位推薦、組織審核、社會公示，被市婦聯聯合市教育局聘請后方可加入。目前已入選10人，預計吸納40人，還在動態招募中。旨在提高家庭教育公共服務能力，在實踐上探索、在理論上創新，整合多方力量，推動形成一批可操作、可復制、可推廣的高質量家庭教育研究成果，為全市兒童，尤其是留守、單親等特殊家庭狀況兒童提供心理支持。

下一步市教育局將按照有關部門的各項工作要求，繼續做好學生心理健康教育工作，持續保證心理與健康教育課課時，加強師資隊伍和教研團隊建設，加強對留守兒童、低保家庭適齡兒童等特殊家庭兒童的關注和教育。進一步加大宣傳教育力度，特別是面向家長的宣傳，使健康思想深入到師生、輻射到家庭。最后，再次感謝您對我市教育系統學生安全與健康工作的關心和支持，歡迎繼續提出寶貴意見和建議！

盤錦市教育局

2022年6月22日