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　　石化技校教研活動

　　教學質量是學校辦學的生命線，高效的課堂是學生成長的重要保障。為給教師們搭建展示與鍛煉的平臺，促進教師教育教學能力的提高，增強教師隊伍的業務素質，我校于12月舉行全體教師聽評課教學活動。

　　本次活動分成兩部分，一部分是各教研室主任帶領組員隨機聽課，不僅聽本組，還要跨學科，一部分是教務處人員分為兩個聽課小組，帶領相關教研室主任隨機聽課，所有參與聽課的教師要對其授課教師進行評價打分，教務處最后匯總并納入年底個人量化考核。

　　“著眼常態課，加大隨堂課的督促力度”是石化技校近幾年來創建高效課堂、提升教育教學質量的一個重要手段。教務處要求講課教師注重注意課堂教學藝術、語言、板書、課程目標的達成等四個方面，評課教師做到關注教學環節設計、重點突出難點突破、教學方法與學習方法、練習設計與知識拓展、輔助手段的應用與板書設計五個方面。通過這次隨機走進課堂聽課活動的開展，了解了教師的真實教學水平，每堂課結束后，及時與授課教師交流、研究，肯定執教教師的閃光點，指出課堂教學中存在的問題，提出改進意見。

　　今后，學校仍舊大力提倡教師間的互聽隨堂課，教師們也通過“隨堂聽課”加強了學習的針對性，在自我規范、相互切磋中，創設“邊教邊研”的濃厚氛圍，不斷提升執教水平，使廣大教師能互相取長補短，資源共享，努力營造一個有實效的新課堂。教務處也能準確診斷出教師常態下課堂教學中存在的突出問題，在潛移默化中改變教師的教學理念與行為，促進“高效課堂”的形成，為進一步提高學校教育教學質量打下了堅實的基礎。