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索 引 號: | govsmzj-2025-246827 | 主題分類: | 養(yǎng)老服務(wù) |
發(fā)文機(jī)關(guān): | 盤錦市政府 | 成文日期: | |
標(biāo) 題: | 產(chǎn)教融合育英才 開啟“銀發(fā)經(jīng)濟(jì)”新賽道 | ||
發(fā)文字號: | 發(fā)布日期: | 2025-03-28 | |
主 題 詞: |
產(chǎn)教融合育英才 開啟“銀發(fā)經(jīng)濟(jì)”新賽道
3月21日,盤錦市經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校與遼河康養(yǎng)服務(wù)中心校企合作簽約暨揭牌儀式在遼河康養(yǎng)服務(wù)中心舉行。簽約儀式上,遼河康養(yǎng)服務(wù)中心授予盤錦市經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校人才儲備培訓(xùn)基地牌匾,盤錦市經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校授予遼河康養(yǎng)服務(wù)中心校企合作單位。雙方合作后,學(xué)校將依據(jù)企業(yè)發(fā)展需求,動態(tài)更新人才培養(yǎng)方案,引入"1+X"老年照護(hù)職業(yè)技能等級證書,構(gòu)建"崗課賽證"融通培養(yǎng)體系,并將課堂搬到服務(wù)一線,讓企業(yè)需求融入人才培養(yǎng)全過程,初步形成“校中有企、企中有校、升學(xué)有路、就業(yè)保障”的育人格局,最終實現(xiàn)"人才共育、技術(shù)共享、文化共融"的良性循環(huán)。
這一創(chuàng)新合作模式將實現(xiàn)四大突破。一是構(gòu)建“實習(xí)即招工、畢業(yè)即就業(yè)”的訂單式培養(yǎng)機(jī)制,解決企業(yè)“用工荒”與學(xué)生“就業(yè)難”的雙重困境;二是引入“1+X”老年照護(hù)職業(yè)技能等級證書,實現(xiàn)課程與崗位標(biāo)準(zhǔn)無縫對接;三是建立動態(tài)人才培養(yǎng)方案調(diào)整機(jī)制,確保教學(xué)內(nèi)容始終與康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)最新需求同頻共振;四是企業(yè)技術(shù)骨干可以參與實踐教學(xué),學(xué)校教師赴企業(yè)掛職研修,形成“人才共育、技術(shù)共享、文化共融”的良性循環(huán)。盤錦市經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)同志表示,此次與遼河康養(yǎng)服務(wù)中心的深度合作,標(biāo)志著學(xué)校正式打通智慧康養(yǎng)“專業(yè)—企業(yè)—就業(yè)”的全鏈條培養(yǎng)路徑,構(gòu)建了“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”雙軌并行通道。
盤錦市經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校始建于1978年,是一所集學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定于一體的全日制公辦中職學(xué)校。學(xué)校師資力量雄厚,教學(xué)成果顯著,擁有多個省市級示范專業(yè),并積極與高校和企業(yè)合作,為學(xué)生提供升學(xué)和就業(yè)雙向選擇。學(xué)校注重德育教育和實踐教學(xué),致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。遼河康養(yǎng)服務(wù)中心作為目前國內(nèi)單體面積最大的養(yǎng)老綜合體,已經(jīng)成為立足盤錦、面向遼寧、輻射東北、服務(wù)全國的知名康養(yǎng)企業(yè),為東北地區(qū)的康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展樹立了新的標(biāo)桿。以全國“孺子牛獎”獲得者于素玲及其團(tuán)隊為核心,憑借于素玲女士在養(yǎng)老行業(yè)深耕多年的豐富經(jīng)驗和卓越的品牌影響,為我市養(yǎng)老服務(wù)體系打下了堅實的基礎(chǔ)。